*어린이건축학교: 마을지도 만들기[세번째수업]


 


지금 우리가 살고 있는 도시를 돋보기로 천천히 훝어 봅니다.

세번째 시간은 일상생활 속에서 무심코 지나가는 도시를 다시 읽으므로써

도시 속 건축물의 관계를 배우는 시간입니다. 먼저 아이들이 답사할 코스를 각 모듬별로

나누어 계획합니다. 그리고 아이들에게 무엇을 볼 것인지, 무엇을 그릴 것인지 이야기 합니다.

그 후 답사를 통하여 아이들은 자신들만의 마을을 스케치하고 정리하게 됩니다.


이번 수업에서 가장 재미있는 점은 아이들이 바라보는 도시 풍경이 각자의 시선에 따라

다르게 보이는 것을 확인하여 생각의 공유를 도와준다는 점입니다.

사전에 약속된 모듬코스는 모듬간에 서로 이웃한 공유점을 형성하며 각자의

모듬 위에 표현하게 됩니다. 이러한 공유지점은 모듬별로 흩어졌던 코스가 전체로 다시 모일때

같은 공간이 각자의 시각에서 다르게 보이는 차이를 인지하게 됩니다.

사소한 듯 하지만 이렇게 도시읽기를 통하여 아이들은 도시공간감과 스케일 그리고

삶이 투영된 도시를 배우게 됩니다.


posted by SJ






 

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