아이들의 상상력을 자극하는 푸른고래는 별명처럼 자유로운 형상과 열린 내부공간 구성으로 어린이들의 독서를 포함한 다양한 문화활동을 지원한다. 건축 스튜디오, OPEN Architecture의 최근작으로 상하이에 위치한 Qingpu Pinghe 국제학교내 문화시설 #의자 Pinghe Bibliotheater is the core of OPEN’s latest project-School as Village/Shanghai Qingpu Pinghe International School. A library, a theater, and a black box interlock together like a Chinese puzzle to form this characteristic building that some c..
architectural atelier valentino gareri presents their proposal for a sustainable, modular treehouse school designed to adapt to the post-COVID world. the project suggests a new educational building model where outdoor and indoor spaces merge with each other, generating a healthy, well-ventilated environment. furthermore, as the pandemic has encouraged the relocation of people to less dense areas..
Designed by Sanjay Puri Architects with a focus on energy efficiency, the school building is organized around a central patio in a play of geometries and shadows.With its red volumes, as if illuminated by the light of sunset, the Rajasthan School is a primary and secondary school located in the Indian city of Nagaur. Sanjay Puri Architects’ project provides open, semi-closed and closed spaces in..
The Catholic Diocese of Pécs intended to establish a new kindergarten institution in the historic downtown of Pécs, in the immediate vicinity of the UNESCO World Heritage Site. The site, like much of the town centre regarding Pécs, has been structured in overlapping layers for the past 2000 years, which have always and continuously determined its development. As they were transformed or rebuilt,..
대안교육의 일환으로 제안되는 설치물은 아이들의 즐거운 놀이문화와 현대적인 교육의 장을 구현한다. Contemporary school design has moved away from the traditional blueprint of identical, single-use classrooms embracing instead more fluid layouts and multi-functional spaces. This is all well and good for new educational projects but what about the existing school fabric? Enter Swiss design studio ZMIK whose latest endeavour, “Learning Scapes..
엄격한 그리드에 맞추어진 구조와 외관 디자인은 콘크리트 물성을 통해 적나라한 모습으로 나타난다. Chilean architect Alberto Moletto has created a concrete-framed educational facility at a Catholic university that is designed to go "unnoticed for those who walk through the campus". The FEM Building is located within the San Joaquín campus for the Pontifical Catholic University of Chile (UC) – a prestigious institution started in the late 1..
100년 가까이 된 학교의 증축 및 리모델링 프로젝트.외부 환경으로 영향을 받지 않는 실내 활동공간 확보. 두개의 새로운 건물은 스포츠와 음악을 중점적으로 가르치키 위한 공간으로 증축된다. The almost 100 years old Grøndalsvængets School has undergone a comprehensive transformation. With respect to original qualities the existing main building from 1929 has been completely renovated and refurbished to support today's demands for differentiated learning spaces and healthy indoor..
19년도 1월에 완공된 새로운 빌딩은 직사각형 평면으로 구성된 3개 레이어가 구성된다. 도로변에 마주한 2층 일부분은 캔틸레버 구조로 이루어져 있다. 도로에 면한 공간에 목공작업실과 도서관이 각각 배치되며, 1층이 학생들을 위한 공간으로 제공, 2층은 강당, 홀, 영화스튜디오로 구성되어 전체 캠퍼스 내에 공유공간으로 활용된다. ‘Driven by lack of space, the Gerrit Rietveld Academie and Sandberg Instituut ordered the construction of a complementary third building on its grounds, opposite the building designed by Gerrit Rietveld and next to..
상하이에 위치한 유치원 인테리어 컨셉은 집과 같이 편안하고 아늑한 거주공간 구현과 다양한 소통, 커뮤니티가 원활하게 이루어 질 수 있도록 보장하는 열린(공용)공간에서 찾을 수 있다. 자연스레 놀이를 통해 어울리고 교류하며 사회의 언어를 습득하게 된다. Design vision and objective for this kindergarten is to create a place just like a home and a small communal place for kids. Therefore, we try to establish a socially interactive environment. We believe when a human being interacts in a creative environment..
일본 나가사키시에 위치한 유치원의 가장 큰 특징은 기존자연환경과 아이들을 위한 공간을 최대한 가깝게 밀착시킨 건축 디자인에서 찾아 볼 수 있다. 경사지를 이용한 건축공간은 상하를 수직으로 연결하는 계단을 유기적인 형태로(지형을 따라) 디자인하며, 아이들의 창의력과 상상력을 자극시키는 공간감을 제공한다. 유기적인 자연과 인공적인 공간이 하나로 연결된다. situated within the japanese city of nagasaki, KEI SASAKI / INTERMEDIA has designed the ‘atago nursery‘. the project – conceived for approximately 140 kids between the ages of 0 and 6 – is based on th..