University landscapes are being reinvented. Once defined by the mediative calm of the cloister, they are now seeking new ways to engage in the life of the city. In an age of online and off campus learning, university landscapes are now playing a critical role in both attracting and retaining staff and students and fostering meaningful engagement, conversation and participation. The design for Mo..
어린이들에 대한 교육은 놀이 속에 자연스럽게 이루어져야 합니다. 여기 유치원에 설치된 계단과 짝을 이루는 미끄럼틀은 흥미로운 놀이과정 속에 자연스레 숫자에 대한 개념을 인지시켜주는 교보재로, 위아래를 연결하는 주요 동선의 건축적 어휘를 상쇄하고도 남습니다.This kindergarten in Slovenia, designed by Jure Kotnik Architecture, has a staircase where they put a number on each stair, as a subtle way to encourage self-learning. Because kids have little legs, they pay attention to each stair they climb, and by plac..
Baukind have completed a kindergarten/day care named Kita Zauberzwerge, located in Berlin, Germany.Photography by Anne Deppe The space uses pastel colours in a rainbow effect to create a fun and lively environment.Even the ceiling has tiny holes of various sizes decorating it.Throughout the space there are little doors where it is said a little dwarf lives.Little nooks and coat hooks exist for t..
프랑스 Prangins에 Pierre-Alain Dupraz가 완성한 새 유치원은 비탈길 위에 있던 거대한 주택을 개조한 것이다. 맞물린 형태의 규모를 가진 십자 형태는 인접한 앙상블을 갖춘 특별환 관계를 이우러 냈다. 4개의 용적은 건물을 더 작고 가시적으로 덜 보기 싫게 눈에 띄지 않도록 했다. 6개의 교실은 2개의 그룹으로 조직되어 3개의 낮은 규모 부분을 차지하고 있다. 중앙 부분에는 계단이 기능을 하고 있고, 경사로는 보육원로 연결되는 구조이다. 보육원의 규모는 첫번째 윙 구조로 수직적으로 놓여졌다. 지리적인 천연의 조건들이 넓직한 창문을 서로 다르게 위치하게 함으로써 그 특징을 부각시켰는데,콘크리트가 안과 밖에 두드러지게 함으로써, 건물이 지형 안에 단단히 기반을 두게 하고 있다. The ne..
Yutaka 유치원은 ‘놀이를 기반으로 한 교육’이란 교육철학 위에 설립된 곳이라 아이들로 하여금 자신들의 사고를 활동적으로 발전시키는 것을 장려한다. 아이들이 이것 저것 탐험해볼 수 있는 상황을 통해 다양한 경험을 제공하고, 자신의 생각을 발전시키는 공간이 이러한 교육 정책을 실행하는데 필요했다. 이러한 취지에 부응하고자 우리는 ‘kindergarten 유치원’이란 단어의 기원인 ‘children’s garden 아이들의 정원’을 더하려 노력했으며 이는 모자이크 모양의 정원을 통해 아이들의 다양한 활동을 북돋으려 했다. “3가지의 접근”이 ‘놀이를 기반으로한 학습의 정원’을 완성하기 위하여 차용되었다. 첫 번째 접근은 ‘밀도의 디자인’이다. 가구와 벽, 놀이터 시설이 안과 밖으로 배치되어 있어 3개의 ..
이번에 소개할 내용은, UTAA 서울 스튜디오가 진행한 어린이 센터의 집 모양 확장 파트이다. 이 부분을 통해 아이들이 놀 수 있는 공간을 제공하여 정원 쪽을 바라보면서 책을 읽을 수 있게 하였다. UTAA에 한 선생님이 요청하기를, 피노키오 어린이 센터를 만들기 위해 낡은 건물 하나를 확장개장하고 싶다고 하였는데, 이 공간은 공연과 전시를 할 수 있으면서도 교육적 활동과 독서가 이루어질 공간이어야 한다고 하였다. 이 건물은 포천 시 근교 산을 둘러싼 곳에 위치하고 있는데 서울에서는 북쪽으로 2시간 방향이었고, 예전에 예술작가의 집이자 스튜디오로 사용되었던 곳이었으나 2년 정도는 그냥 방치되어 있었다. 클라이언트는 이미 이 건물의 집을 '피노키오'라고 지어놨기에, 그 스토리를 기반으로 공간을 상상하기 시..
커틴 대학내 웨스프레임 코트의 지향점은 뚜렷합니다. 흩어진 대학내, 다양한 소셜활동의 구심점 역활과 물리적인 동선 연결을 수행하는 매개장소 기능을 수행합니다. 이는 대학의 장기 발전 계획; 마스터 플랜의 가이드라인에서 진행됩니다. 또한 학생 중심의 캠퍼스 생활을 위한 매력적인 교육환경 생성과 이를 통한 균형 잡힌 캠퍼스 생활을 지원합니다.캠퍼스 소셜 허브 남북을 가로지르는 내부 보행로; 커튼 코르소와 교내 시설을 연계하는 중정은 커틴 비즈니스 스쿨과 앵아지 카페 그리고 랜스 트워니 극장 사이, 거대한 스틸 구조물로 자리합니다. 중정을 따라 구조화된 스틸 프레임은 펀칭메탈 파사드와 외부 환경; 다양한 기후와 사계절을 필터링하는 조절 가능한 루프 캐노피가 설치되어, 중정의 실질적인 기능성을 확보합니다. 여기..
테크니컬 학부 건물의 독특한 입면 디자인은 기존 캠퍼스 캐릭터의 계승과 고유한 인지성을 뚜렷히 표현하는 건축환경 구현을 목표로 한다.열린 교육환경 덴마크, SDU의 여러 학부 중 하나로 테크니컬 학부 건물은 총 5개의 섹션으로 구성되며 이를 다양한 레벨공간에서 각 공간을 연계하는 브릿지와 함께 생동감 넘치는 교육환경을 생성한다. 내부 중심부에 위치한 에어 아트리움과 다양한 공용시설; 미팅룸, 루프가든, 카페, 라운지이 분산, 배치된다.유니크한 입면 디자인, 브루탈리즘을 이야기하다 비범한 입면 디자인은 기존 캠퍼스와 새로운 관계맺기를 위한 건축적 제스쳐로 유연하게 적용 가능한 환경구성과 기타 건축과 차별화되는 건축을 표현한다. 70년 Krohn & Hartvig Rasmussen 건축가가 설계한 기존 캠퍼..
말레이시아 쿠알라룸푸르에 자리한 영어국제학교, 앨리스 스미스 스쿨(Alice Smith School)의 5개년 개발계획 중 첫번째 단계, Jalan Bellamy가 최근 완공된다. 공간구성 열린교육환경 구현을 위한 지원시설은 부모를 위한 원스톱 센터와 카페테리아 그리고 아이들 놀이공간을 제공한다. 200명 수용가능한 아이들 구내 식당이 대형 주방과 함께 1층에 자리하는 동안 선큰플레이 공간이(지면으로 조금 내려간) 계단실 및 엘리베이터와 함께 건축물의 앙커지점으로 배치된다. 2층은 부모를 위한 간단한 식음료 공간과 기타 프로그램; 관리사무실, 번역사무실, PTA미팅룸, 유니폼 삽과 화장실이 자리한다. reviewed by SJ,오사 The project started with an educational ..
안달루시아(Andalusian)마을에 위치한 학교 운동장의 이전과 현재는 스페인 건축가, Julio Barreno Gutiérrez가 디자인한 오리가미 파빌리온을 통해 구분된다. 이전 운동장은 학교 마스터플랜에 의해 어쩔수 없이 상이한 두개의 레벨로 구분, 효용성이 부족한 장소였다. (연결성 뿐만 아니라 어린아이들에게는 위험한 장소로 방치되었다.) 이러한 환경 개선을 위해 (연결성 증대, 위험요소 배제) 얇은 청록색 지붕과 강렬한 분홍색 하단부 측면으로 디자인된 파빌리온이 제안된다. (접혀진 1cm 두께의 스틸은 오리가미;종이접기를 모티브로 역동적인 공간감과 다채로운 색감을 디자인한다.) 파빌리온은 연결성 확보를 위한 램프와 계단을 외부환경으로 부터 보호하는 동시에 어린이 뿐만 아니라 어른들도 즐길 수 ..
